RPH ABDULLAH RISAT

RPH Minggu 8

26 Feb 2012 1 Comment

Isnin (20 Februari 2012)

M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	705 – 815
Tempoh P&P	1 Minggu ( Rujuk RPT PSV 2012 )
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( CATAN )
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Memahami proses, gubahan , dan fungsi seni visual serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan. Idea dan proses iaitu mesej/kandungan. Pewujudan dan olahan idea. Olahan karya – asas seni reka/ media / teknik penghasilan.
AktivitiP&P	Menghasilkan CATAN Media cat air Teknik – Scumbling atau basah atas basah Pelajar menghasilkan kerja seni berdasarkan Mesej / kandungan Pewujudan idea Olehan idea.
Aras P&P	Aras 1 Aplikasi asas seni reka dalam aktiviti seni halus. Membuat karya seni secara kritis dan kteatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi / membanding / mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	Tugasan / kerja rumah diberi dan dikemaskan dalam P&P yang seterusnya.
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	1130 -1240
Tempoh P&P	Minggu 8(20 – 24 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Memahami proses, gubahan dan fungsi Seni Visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan Idea dan proses Mesej / kandungan Pewujudan idea Olahan idea Olahan karya Asas seni reka Media Teknik penghasilan
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat minyak / cat poster / akrilik. Tajuk: Pemandangan di tepi pantai / sungai / air terjun Teknik : Glazing , Glazing / Hardedge
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam melalui lukisan yang dihasilkan dan berusaha memilaharanya. Memahami cara membuat kemasan untuk persembahan
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	P&P bersambung pada masa yang seterusnya

Selasa (21 Februari 2012)

M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	815 – 925
Tajuk	Penulisan Karangan Cerpen
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menghasilkan karangan berbentuk cerpen Menulis cerpen dengan bahasa yang gramatis dan indah.
Aktiviti P & P	Berbincang dan bersoaljawab Membuat catatan
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar agak lemah memberi hujah-hujah/ buah fikiran namun P&P berjalan seperti dirancang.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

Rabu (22 Februari 2012)

M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	815 – 925
Tempoh P&P	1 Minggu ( Rujuk RPT PSV 2012 )
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( CATAN )
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Memahami proses, gubahan , dan fungsi seni visual serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan. Idea dan proses iaitu mesej/kandungan. Pewujudan dan olahan idea. Olahan karya – asas seni reka/ media / teknik penghasilan.
AktivitiP&P	Menghasilkan CATAN Media cat air Teknik – Scumbling atau basah atas basah Pelajar menghasilkan kerja seni berdasarkan Mesej / kandungan Pewujudan idea Olehan idea.
Aras P&P	Aras 1 Aplikasi asas seni reka dalam aktiviti seni halus. Membuat karya seni secara kritis dan kteatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi / membanding / mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	Tugasan / kerja rumah diberi dan dikemaskan dalam P&P yang seterusnya.
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	705 – 815
Tempoh P&P	Minggu 8(20 – 24 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Memahami proses, gubahan dan fungsi Seni Visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan Idea dan proses Mesej / kandungan Pewujudan idea Olahan idea Olahan karya Asas seni reka Media Teknik penghasilan
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat minyak / cat poster / akrilik. Tajuk: Pemandangan di tepi pantai / sungai / air terjun Teknik : Glazing , Glazing / Hardedge
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam melalui lukisan yang dihasilkan dan berusaha memilaharanya. Memahami cara membuat kemasan untuk persembahan
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	P&P bersambung pada masa yang seterusnya

Khamis (23 Februari 2012)

M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	945 – 1055
Tempoh P&P	Minggu 8(20 – 24 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Memahami proses, gubahan dan fungsi Seni Visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan Idea dan proses Mesej / kandungan Pewujudan idea Olahan idea Olahan karya Asas seni reka Media Teknik penghasilan
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat minyak / cat poster / akrilik. Tajuk: Pemandangan di tepi pantai / sungai / air terjun Teknik : Glazing , Glazing / Hardedge
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam melalui lukisan yang dihasilkan dan berusaha memilaharanya. Memahami cara membuat kemasan untuk persembahan
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	P&P bersambung pada masa yang seterusnya
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	1055 – 1205
Tajuk	Penulisan Karangan Cerpen
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menghasilkan karangan berbentuk cerpen Menulis cerpen dengan bahasa yang gramatis dan indah.
Aktiviti P & P	Berbincang dan bersoaljawab Membuat catatan
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar agak lemah memberi hujah-hujah/ buah fikiran namun P&P berjalan seperti dirancang.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

Jumaat (24 Februari 2012)

M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	940 – 1040
Tajuk	Tatabahasa Tanda bacaan System ejaan
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Mengenalpasti tanda bacan yang betul pada petikan yang dikaji Membaca petikan dengan gaya dan intonasi yang betul berdasarkan tanda bacaan yang terdapat Menyebut dengan sebutan baku yang gramatis.
Aktiviti P & P	Membaca dengan senyap sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	P & P mengikut rancangan yang di sediakan.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	1040 -1140
Tempoh P&P	1 Minggu ( Rujuk RPT PSV 2012 )
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( CATAN )
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Memahami proses, gubahan , dan fungsi seni visual serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan. Idea dan proses iaitu mesej/kandungan. Pewujudan dan olahan idea. Olahan karya – asas seni reka/ media / teknik penghasilan.
AktivitiP&P	Menghasilkan CATAN Media cat air Teknik – Scumbling atau basah atas basah Pelajar menghasilkan kerja seni berdasarkan Mesej / kandungan Pewujudan idea Olehan idea.
Aras P&P	Aras 1 Aplikasi asas seni reka dalam aktiviti seni halus. Membuat karya seni secara kritis dan kteatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi / membanding / mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	Tugasan / kerja rumah diberi dan dikemaskan dalam P&P yang seterusnya.

RPH Minggu 7

21 Feb 2012 Leave a Comment

by babehbedol in Uncategorized

RPH Minggu Ke-7 ( 13 – 17 Februari 2012 )

Tarikh	13 Februari 2012
Hari	Isnin
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	705 – 815
Tempoh P&P	1 Minggu ( Rujuk RPT PSV 2012 )
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( CATAN )
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Memahami proses, gubahan , dan fungsi seni visual serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan.
AktivitiP&P	Pendedahan teori asas seni reka Kritikan karya seni yang berkaitan Amali olehan unsur seni dan prinsip rekaan Penerangan /demonstrasi penggunaan cat air Penyeliaan guru dari meja ke meja.
Aras P&P	Aras 1 Aplikasi asas seni reka dalam aktiviti seni halus. Membuat karya seni secara kritis dan kteatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	Tugasan / kerja rumah diberi dan dikemaskan dalam P&P yang seterusnya.

RPH Minggu Ke-7 ( 13 – 17 Febuari 2012 )

Tarikh	13 Februari 2012
Hari	Isnin
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	1130 -1240
Tempoh P&P	Minggu 5 & 7(30/1 – 17 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses serta olahan dalam karya yang dihasilkan.
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat air Tajuk: Satu pemandangan di sebuah jeti Teknik : Glazing dan scumbling.
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam melalui lukisan yang dihasilkan dan berusaha memilaharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	P&P bersambung pada masa yang seterusnya

RPH Minggu Ke-7 ( 13 – 17 Febuari 2012 )

Tarikh	14 Februari 2012
Hari	Selasa
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	815 – 925
Tajuk	Penulisan Rumusan Tajuk yang dibincangkan : ” Faedah Membaca ” Ciri-ciri sebuah rumusan yang baik Penjelasan tentang pendahuluan / isi tersurat dan tersirat / kesimpulan.
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Memahami tatacara menghasilkan sebuah rumusan yang baik dan bermutu. Menunjukkan kefahaman tentang mencari isi tersurat dan memberi isi tersurat berdasarkan kehendak soalan.
Aktiviti P & P	Membaca dengan senyap sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi Menghasilkan tugasan susulan.
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar agak lemah memberi hujah-hujah berdasarkan fakta semasa namun P&P berjalan seperti dirancang.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH Minggu Ke-7 ( 13 – 17 Febuari 2012 )

Tarikh	15 Februari 2012
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	815 – 925
Tempoh P&P	1 Minggu ( Rujuk RPT PSV 2012 )
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( CATAN )
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Memahami proses, gubahan , dan fungsi seni visual serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan.
AktivitiP&P	Pendedahan teori asas seni reka Kritikan karya seni yang berkaitan Amali olehan unsur seni dan prinsip rekaan Penerangan /demonstrasi penggunaan cat air Penyeliaan guru dari meja ke meja.
Aras P&P	Aras 1 Aplikasi asas seni reka dalam aktiviti seni halus. Membuat karya seni secara kritis dan kteatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	Tugasan / kerja rumah diberi dan dikemaskan dalam P&P yang seterusnya.

PH Minggu Ke-7 ( 13 – 17 Febuari 2012 )

Tarikh	15 Februari 2012
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	705 – 815
Tempoh P&P	Minggu 5 & 7(30/1 – 17 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses serta olahan dalam karya yang dihasilkan.
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat air Tajuk: Satu pemandangan di sebuah jeti Teknik : Glazing dan scumbling.
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH Minggu Ke-7 ( 13 – 17 Febuari 2012 )

Tarikh	16 Februari 2012
Hari	Khamis
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	945 – 1055
Tempoh P&P	Minggu 5 & 7(30/1 – 17 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses serta olahan dalam karya yang dihasilkan.
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat air Tajuk: Satu pemandangan di sebuah jeti Teknik : Glazing dan scumbling.
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH Minggu Ke-7 ( 13 – 17 Febuari 2012 )

Tarikh	16 Februari 2012
Hari	Khamis
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	1055 – 1205
Tajuk	Penulisan Karangan Ulasan Karya
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menentukan aspek yang hendak diulas dalam karya yang hendak dibaca.
Aktiviti P & P	Membaca dengan senyap sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan kebolehan berhujah . P & P mengikut rancangan yang di sediakan.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH Minggu Ke-7 ( 13 – 17 Febuari 2012 )

Tarikh	17 Februari 2012
Hari	Jumaat
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	940 – 1040
Tajuk	TATABAHASA Morfologi: Ayat Majmuk
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Mengkelaskan ayat majmuk dan ayat tunggal Membina ayat majmuk dengan gramatis dan betul
Aktiviti P & P	Memberi idea / pandangan umum Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Penyerapan dan gabungjalin	Ilmu : Kemasyarakatan Tatabahasa : Morfologi : Kata Ganti nama
Nilai	Kesyukuran, menghormati, kerjasama
KBT	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan minat dan berinteraksi dengan positif di dalam kelas. .
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH Minggu Ke-7 ( 13 – 17 Febuari 2012 )

Tarikh	17 Februari 2012
Hari	Jumaat
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	1040 -1140
Tempoh P&P	1 Minggu ( Rujuk RPT PSV 2012 )
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( CATAN )
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Memahami proses, gubahan , dan fungsi seni visual serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan.
AktivitiP&P	Pendedahan teori asas seni reka Kritikan karya seni yang berkaitan Amali olehan unsur seni dan prinsip rekaan Penerangan /demonstrasi penggunaan cat air Penyeliaan guru dari meja ke meja.
Aras P&P	Aras 1 Aplikasi asas seni reka dalam aktiviti seni halus. Membuat karya seni secara kritis dan kteatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	Tugasan / kerja rumah diberi dan dikemaskan dalam P&P yang seterusnya.

RPH Minggu 5 & 6

11 Feb 2012 Leave a Comment

by babehbedol in Uncategorized

RPH MINGGU KE-5 ( 30 Jan – 3 Feb 2012 )

Tarikh	30 Januari
Hari	Isnin
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	705 – 815
Tempoh P&P	Minggu 5 & 6(30/1 – 10 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( Alam semulajadi atau alam benda)
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses/olahan dalam karya .
AktivitiP&P	Pendedahan teori asas seni reka Kritikan karya seni yang berkaitan Amali olehan unsure seni dan prinsip rekaan Penerangan /demonstrasi penggunaan cat air Penyeliaan guru dari meja ke meja.
Aras P&P	Aras 1 Membuat karya seni secara kritis dan kreatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	P&P bersambung pada masa yang seterusnya

RPH MINGGU KE-5 ( 30 Jan – 3 Feb 2012 )

Tarikh	30 Januari
Hari	Isnin
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	1130 -1240
Tempoh P&P	Minggu 5 & 7(30/1 – 17 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses serta olahan dalam karya yang dihasilkan.
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat air Tajuk: Satu pemandangan di sebuah jeti Teknik : Glazing dan scumbling.
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
Catatan	P&P bersambung pada masa yang seterusnya

RPH MINGGU KE-5 ( 30 Jan – 3 Feb 2012 )

Tarikh	31 Januari 2011
Hari	Selasa
M/PELAJARAN	Bahasa Melayu
TINGKATAN	5K7
MASA	815 – 925
TAJUK	UNIT 1 KEMANUSIAAN SEJAGAT eks m/s 17 – 22
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menyatakan makna kata dan ungkapan berdasarkan penggunaan dalam sesebuah karya
Aktiviti P & P	Membaca dengan senyap sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan kebolehan berhujah . P & P mengikut rancangan yang di sediakan.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-5 ( 30 Jan – 3 Feb 2012 )

Tarikh	1 February 2012
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	815 – 925
Tempoh P&P	Minggu 5 & 6(30/1 – 10 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( Alam semulajadi atau alam benda)
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses/olahan dalam karya .
AktivitiP&P	Pendedahan teori asas seni reka Kritikan karya seni yang berkaitan Amali olehan unsure seni dan prinsip rekaan Penerangan /demonstrasi penggunaan cat air Penyeliaan guru dari meja ke meja.
Aras P&P	Aras 1 Membuat karya seni secara kritis dan kreatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-5 ( 30 Jan – 3 Feb 2012 )

Tarikh	1Februari 2012
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	705 – 815
Tempoh P&P	Minggu 5 & 7(30/1 – 17 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses serta olahan dalam karya yang dihasilkan.
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat air Tajuk: Satu pemandangan di sebuah jeti Teknik : Glazing dan scumbling.
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-5 ( 30 Jan – 3 Feb 2012 )

Tarikh	2 Februari 2012
Hari	Khamis
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	945 – 1055
Tempoh P&P	Minggu 5 & 7(30/1 – 17 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses serta olahan dalam karya yang dihasilkan.
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat air Tajuk: Satu pemandangan di sebuah jeti Teknik : Glazing dan scumbling.
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-5 ( 30 Jan – 3 Feb 2012 )

Tarikh	2 February 2012
Hari	Khamis
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7 & 5K6
Masa	1055 – 1240
Tajuk	Penulisan Karangan Ulasan Karya
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menentukan aspek yang hendak diulas dalam karya yang hendak dibaca.
Aktiviti P & P	Membaca dengan senyap sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan kebolehan berhujah . P & P mengikut rancangan yang di sediakan.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-5 ( 30 Jan – 3 Feb 2012 )

Tarikh	3 February 2012
Hari	Jumaat
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	945 – 1055
Tempoh P&P	Minggu 5 & 6(30/1 – 10 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( Alam semulajadi atau alam benda)
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses/olahan dalam karya .
AktivitiP&P	Pendedahan teori asas seni reka Kritikan karya seni yang berkaitan Amali olehan unsure seni dan prinsip rekaan Penerangan /demonstrasi penggunaan cat air Penyeliaan guru dari meja ke meja.
Aras P&P	Aras 1 Membuat karya seni secara kritis dan kreatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-5 ( 30 Jan – 3 Feb 2012 )

Tarikh	3 Januari 2011
Hari	Jumaat
M/Pelajaran	BAHASA MELAYU
Tingkatan	5K7
Masa	945 – 1055
Tajuk	TATABAHASA Morfologi: Ayat Majmuk
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Mengkelaskan ayat majmuk dan ayat tunggal Membina ayat majmuk dengan gramatis dan betul
Aktiviti P & P	Memberi idea / pandangan umum Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Penyerapan dan gabungjalin	Ilmu : Kemasyarakatan Tatabahasa : Morfologi : Kata Ganti nama
Nilai	Kesyukuran, menghormati, kerjasama
KBT	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan minat dan berinteraksi dengan positif di dalam kelas. .
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-6 ( 7- 10 Feb 2012 )

Tarikh	7 February 2012
Hari	Selasa
M/PELAJARAN	Bahasa Melayu
TINGKATAN	5K7
MASA	815 – 925
TAJUK	UNIT 3 A) TREN ERL Pengangkutan Alaf Baru
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: *Mengemukakan penilaian kendiri kepada rakan.* Membuat bidasan dalam perbincangan. Menggunakan kata adjektif dalam ayat dengan gramatis.
Aktiviti P & P	Membaca dengan senyap sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan kebolehan berhujah . P & P mengikut rancangan yang di sediakan.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-6 ( 7 – 10 Feb 2012 )

Tarikh	8 February 2012
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	815 – 925
Tempoh P&P	Minggu 5 & 6(30/1 – 10 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( Alam semulajadi atau alam benda)
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses/olahan dalam karya .
AktivitiP&P	Pendedahan teori asas seni reka Kritikan karya seni yang berkaitan Amali olehan unsure seni dan prinsip rekaan Penerangan /demonstrasi penggunaan cat air Penyeliaan guru dari meja ke meja.
Aras P&P	Aras 1 Membuat karya seni secara kritis dan kreatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-6 (7 – 10 Feb 2012 )

Tarikh	8 Februari 2012
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	705 – 815
Tempoh P&P	Minggu 5 & 7(30/1 – 17 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses serta olahan dalam karya yang dihasilkan.
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat air Tajuk: Satu pemandangan di sebuah jeti Teknik : Glazing dan scumbling.
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-6 (7 – 10 Feb 2012 )

Tarikh	9 Februari 2012
Hari	Khamis
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	945 – 1055
Tempoh P&P	Minggu 5 & 7(30/1 – 17 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses serta olahan dalam karya yang dihasilkan.
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat air Tajuk: Satu pemandangan di sebuah jeti Teknik : Glazing dan scumbling.
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-6 ( 7 – 10 Feb 2012 )

Tarikh	9 February 2012
Hari	Khamis
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7 & 5K6
Masa	1055 – 1240
Tajuk	Tatabahasa Ayat berpola FN + FA
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menentukan jenis ayat yang dinyatakan. Membina ayat yang gramatis berpolakan FN + FA Mengembangkan bahagian subjek dan predikan dengan betul dan gramatis.
Aktiviti P & P	Membaca petikan ringkas sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan kebolehan berhujah . P & P mengikut rancangan yang di sediakan.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-6 ( 7 – 10 Feb 2012 )

Tarikh	10 February 2012
Hari	Jumaat
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K6
Masa	945 – 1055
Tempoh P&P	Minggu 5 & 6(30/1 – 10 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	Penghasilan Seni Visual a) Seni Halus ( Alam semulajadi atau alam benda)
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses/olahan dalam karya .
AktivitiP&P	Pendedahan teori asas seni reka Kritikan karya seni yang berkaitan Amali olehan unsure seni dan prinsip rekaan Penerangan /demonstrasi penggunaan cat air Penyeliaan guru dari meja ke meja.
Aras P&P	Aras 1 Membuat karya seni secara kritis dan kreatif Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual Aras 3 Memahami cara membuat kemasan Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU KE-6 ( 7 – 10 Feb 2012 )

Tarikh	10 February 2012
Hari	Jumaat
M/PELAJARAN	Bahasa Melayu
TINGKATAN	5K7
MASA	940 – 1040
TAJUK	UNIT 3 A) TREN ERL Pengangkutan Alaf Baru
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Mengemukakan penilaian kendiri kepada rakan. *Membuat bidasan dalam perbincangan.* *Menggunakan kata adjektif dalam ayat dengan gramatis.*
Aktiviti P & P	Membaca dengan senyap sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan kebolehan berhujah . P & P mengikut rancangan yang di sediakan.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

SABTU GANTI / JADUAL HARI KHAMIS

Tarikh	11 Febuari 2012
Hari	Sabtu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Masa	945 – 1055
Tingkatan	4K10
Tempoh P&P	Minggu 5 & 7(30/1 – 17 Feb)
Bidang/Unit Pembelajaran	1 .Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus b) CATAN Proses penghasilan Gubahan Fungsi lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Slepas pembelajaran ini pelajar dapat: Menunjukkan kefahaman tentang proses, gubahan dan fungsi seni visual serta dapat berkomunikasi dalam semua bidang yang berkaitan dengan idea dan proses serta olahan dalam karya yang dihasilkan.
AktivitiP&P	1. Catan dengan media cat air Tajuk: Satu pemandangan di sebuah jeti Teknik : Glazing dan scumbling.
Aras P&P	Aras 1 Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2 Menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan. Berkomunikasi melalui hasil catan dari segi idea dan proses serta olehan karya. Aras 3 Menyedari keharmonian dan keindahan alam serta memeliharanya.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi/membanding/mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab ke atas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis/Interpersonal/Verbal linguistik
Nilai	Kasih sayang / menghargai ciptaan tuhan / tabah.
ABM	Contoh catan Carta teknik catan Contoh catan pemandangan
Refleksi	P&P trancang dan mengikut jadual yang di tetapkan.
*Catatan*	*P&P bersambung pada masa yang seterusnya*
Tarikh		11 Febuari 2012
Hari		Sabtu
M/Pelajaran		Bahasa Melayu
Tingkatan		5K7
Masa		1055 – 1205
Tajuk		Bacaan dan Kefahaman Kejayaan Dalam Kerjaya (Petikan bercetak)
Objektif		Pada akhir pelajaran ini pelajar dapat: Membaca maklumat untuk merumuskan dapatan baharu Menggunakan peribahasa untuk memperkukuhkan penyampaian maklumat Menggunakan kata kerja berawalan ‘memper….dan berapitan memper…kan dalam ayat berpola FN + FK dengan gramatis
AktivitiP & P		Pelajar membaca senyap sambil mencari isi-isi penting Merumus isi kandungan petikan setelah berbincang Soaljawab secara terbuka bersama guru.
Pengisian Kurikulum		ABM Petikan bercetak. Nilai: Jati diri / kesungguhan / kasih sayang Ilmu : Kemasyarakatan / ekonomi KBT : Kajian masa depan / pembelajaran Kontekstual
Refleksi		P&P mengikut rancangan .
Catatan		Kehadiran pelajar kurang memuaskan memudahkan P&P.

RPH MINGGU 1 – 4 ( 4 – 29 Januari 2012)

27 Jan 2012 1 Comment

by babehbedol in Uncategorized

RPH MINGGU 1 ( 4 – 6 Januari 2012 )

Tarikh	4 Januari 2011
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	815 – 925
Tajuk	UNIT 1 RUMAH TERBUKA AIDILFITRI Teks m/s 1 – 7
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai Berbincang secara berkomrromi Menyangkal pernyataan lawan dengan menggunakan bahasa yang sopan.
Aktiviti P & P	Membaca dengan senyap sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan kebolehan berhujah walaupun gaya bahasa kurang gramatis dan teratur.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual (PSV)
Tingkatan	4K10
Masa	705 – 815
Perkara	Pelajar Masih Menjalani Program Orientasi Tingkatan 4

RPH MINGGU 1 ( 4 – 6 Januari 2012 )

Tarikh	5 Januari 2011
Hari	Khamis
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	1055 – 1205
Tajuk	PENULISAN : KARANGAN GAMBARAN ( Maklumat) Fokus: Situasi majlis perkahwinan masyarakat majmuk di Malaysia.
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menulis pendahuluan karangan dengan betul dan gramatis Menyatakan isi-isi penting berdasarkan situasi yang dilihat/dialami. Menulis karangan bentuk gambaran
Aktiviti P & P	Memberi idea / pandangan umum Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Penyerapan dan gabungjalin	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan Tatabahasa : Morfologi : Kata Ganti nama
Nilai	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
KBT	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan minat dan berinteraksi dengan positif di dalam kelas. .
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual (PSV)
Tingkatan	4K10
Masa	1055 – 1205
Perkara	Pengenalan Tentang Sukatan Pelajaran PSV untuk Pelajar Tingkatan 4 Memberi Penerangan Tentang Persediaan Awal Sebelum / Semasa dan Sesudah P&P dilaksanakan. Menekankan tentang tanggungjawab pelajar dalam tahun semasa.
Nilai	Tanggungjawab / jati diri / kasih-sayang.
Refleksi	Pelajar memahami kehendak guru dan tugas masing-masing.

RPH MINGGU 1 ( 4 – 6 Januari 2012 )

Tarikh	6 Januari 2011
Hari	Jumaat
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	940 – 1040
Tajuk	PENULISAN : KARANGAN GAMBARAN ( Maklumat) Fokus: Situasi majlis perkahwinan masyarakat majmuk di Malaysia.
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menulis pendahuluan karangan dengan betul dan gramatis Menyatakan isi-isi penting berdasarkan situasi yang dilihat/dialami. Menulis karangan bentuk gambaran
Aktiviti P & P	Memberi idea / pandangan umum Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Penyerapan dan gabungjalin	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan Tatabahasa : Morfologi : Kata Ganti nama
Nilai	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
KBT	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan minat dan berinteraksi dengan positif di dalam kelas. .
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual (PSV)
Tingkatan / Masa	5K6 / 1040 – 1140
Tempoh P&P	Minggu 1 & 2 ( 4 – 13 Januari )
Bidang/Unit Pembelajaran	1. Penghasilan Seni Visual (Asas Seni Reka & Prinsip Rekaan)
Objektif P&P	Selepas ini pelajar dapat memahami proses gubahan dan fungsi Seni Visual serta berkomunikasi dalam semua bidang berkenaan. Idea dan proses seperti mesej/kandungan, pewujudan idea dan olehannya. Olahan Karya merangkumi asas seni reka / media dan teknik penghasilan
Aktiviti	Pembelajaran teori asas seni reka Kritikan karya seni uisual berhubung dengan aplikasi asas seni Amali olahan dan gabungan semua unsure seni dan prinsip rekaan dalam aktiviti seni halus.
Aras 1	Aplikasi Asas Seni Reka dalam aktiviti seni halus Menghasilkan karya seni secara kreatif dan kritis Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja seni.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi Membanding Mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab keatas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis Interpersonal Verbal Linguistik
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan dan pengukuhan sepanjang P&P.

RPH MINGGU 2 ( 9 – 13 Januari 2012 )

Tarikh	9 Januari 2011
Hari	Isnin
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan/Masa	5K6 / 705 – 815
Tempoh P&P	Minggu 1 &2 ( 4 – 13 Januari )
Bidang/Unit Pembelajaran	1. Penghasilan Seni Visual (Asas Seni Reka & Prinsip Rekaan)
Objektif P&P	Selepas ini pelajar dapat mahami proses gubahan dan fungsi Seni Visual serta berkomunikasi dalam semua bidang berkenaan. Idea dan proses sepertimesej dan kandunga, pewujudan idea dan olahannya Olahan Karya seni merangkumi asas seni reka / penggunaan media dan teknik penghasilannya.
Aktiviti P & P	Pembelajaran teori asas seni reka Kritikan karya seni uisual berhubung dengan aplikasi asas seni Amali olahan dan gabungan semua unsure seni dan prinsip rekaan dalam aktiviti seni halus.
Aktiviti	Pembelajaran teori asas seni reka Kritikan karya seni uisual berhubung dengan aplikasi asas seni Amali olahan dan gabungan semua unsure seni dan prinsip rekaan dalam aktiviti seni halus.
Aras 1	Aplikasi Asas Seni Reka dalam aktiviti seni halus Menghasilkan karya seni secara kreatif dan kritis Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja seni.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi Membanding Mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab keatas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis Interpersonal Verbal Linguistik
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan dan pengukuhan sepanjang P&P.
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual (PSV)
Tingkatan	4K10
Masa	1130 – 1240
Perkara/Tajuk	BAB I ASAS SENI REKA ( UNSUR-UNSUR SENI ) Jalinan / Warna / Rupa / Bentuk / Garisan / Ruang
Objektif	Pelajar menunjukkan kefahaman tentang penggunaan UnsuUnsur seni dalam menghasilkan lakaran / lukisan dan catan.
Nilai	Ketabahan / Cinta kepada alam
Refleksi	Pelajar menunjukkan minat yang ketara dalam P&P.

RPH MINGGU 2 ( 9 – 13 Januari 2012 )

Tarikh	10 Januari 2011
Hari	Selasa
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	815 – 925
Tajuk	UNIT 1 RUMAH TERBUKA MALAYSIA Teks m/s 9 – 15
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai Mengemukakan kritikan yang membina terhadap isu yang berkaitan dengan kemasyarakatan
Aktiviti P & P	Membaca dengan senyap sambil menaakul isi-isi penting Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Peyerapan /Gabungjalin Nilai KBT	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan
	Kesyukuran, menghormati, hemah tinggii
	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan kebolehan berhujah . P & P mengikut rancangan yang di sediakan.
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

RPH MINGGU 2 ( 9 – 13 Januari 2012 )

Tarikh	11 Januari 2011
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan/Masa	5K6 / 705 – 815
Tempoh P&P	Minggu 1 &2 ( 4 – 13 Januari )
Bidang/Unit Pembelajaran	1. Penghasilan Seni Visual (Asas Seni Reka & Prinsip Rekaan)
Objektif P&P	Selepas ini pelajar dapat mahami proses gubahan dan fungsi Seni Visual serta berkomunikasi dalam semua bidang berkenaan. Idea dan proses sepertimesej dan kandunga, pewujudan idea dan olahannya Olahan Karya seni merangkumi asas seni reka / penggunaan media dan teknik penghasilannya.
Aktiviti P & P	Pembelajaran teori asas seni reka Kritikan karya seni uisual berhubung dengan aplikasi asas seni Amali olahan dan gabungan semua unsure seni dan prinsip rekaan dalam aktiviti seni halus.
Aktiviti	Pembelajaran teori asas seni reka Kritikan karya seni uisual berhubung dengan aplikasi asas seni Amali olahan dan gabungan semua unsure seni dan prinsip rekaan dalam aktiviti seni halus.
Aras 1	Aplikasi Asas Seni Reka dalam aktiviti seni halus Menghasilkan karya seni secara kreatif dan kritis Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja seni.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi Membanding Mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab keatas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis Interpersonal Verbal Linguistik
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan dan pengukuhan sepanjang P&P.
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual (PSV)
Tingkatan	4K10
Masa	705 – 815
Perkara/Tajuk	BAB I ASAS SENI REKA ( UNSUR-UNSUR SENI ) Jalinan / Warna / Rupa / Bentuk / Garisan / Ruang
Objektif	Pelajar menunjukkan kefahaman tentang penggunaan UnsuUnsur seni dalam menghasilkan lakaran / lukisan dan catan.
Nilai	Ketabahan / Cinta kepada alam
Refleksi	Pelajar menunjukkan minat yang ketara dalam P&P.
Aktiviti	Menghasilkan lukisan pensil dengan menekankan fungsi unsure seni dlm krya.

RPH MINGGU 2 ( 9 – 13 Januari 2012 )

Tarikh	12 Januari 2011
Hari	Khamis
M/Pelajaran	BAHASA MELAYU
Tingkatan	5K7
Masa	1055 – 1205
Tajuk	PENULISAN : KARANGAN FAKTA Fokus:Panduan mengarang Fungsi Perenggan Teknik menulis perenggan yang baik
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menulis pendahuluan karangan dengan betul dan gramatis Menulis karangan dengan baik berdasarkan tajuk yang diberi.
Aktiviti P & P	Menulis perenggan pendahuluan / isi dan penutup. Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Penyerapan dan gabungjalin	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan Tatabahasa : Ayat Topik / Ayat Huraian.
Nilai	Kerjasama / kepentingan ilmu/ hemah tinggii
KBT	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan minat dan berinteraksi dengan positif di dalam kelas. .
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*

Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual (PSV)
Tingkatan	4K10
Masa	945 – 1055
Perkara/Tajuk	BAB I ASAS SENI REKA ( UNSUR-UNSUR SENI ) Jalinan / Warna / Rupa / Bentuk / Garisan / Ruang
Objektif	Pelajar menunjukkan kefahaman tentang penggunaan UnsuUnsur seni dalam menghasilkan lakaran / lukisan dan catan.
Nilai	Ketabahan / Cinta kepada alam
Refleksi	Pelajar menunjukkan minat yang ketara dalam P&P.
Aktiviti	Menghasilkan lukisan pensil dengan menekankan fungsi unsure seni dlm krya.

RPH MINGGU 2 ( 9 – 13 Januari 2012 )

Tarikh	13 Januari 2011
Hari	Jumaat
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	940 – 1040
Tajuk	Gener: Puisi Moden Sajak Dirgahayu Bahasaku Fokus: Ciri-ciri puisi moden Maksud sajak
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Mengenalpasti bentuk dan cirri-ciri puisi moden. Menjelaskan maksud sajak. Menjelaskan sekurang-kurangnya 3 nilai pengajaran dalam pantun.
Aktiviti P & P	Berbincang / soaljawab Menyatakan idea dan isi-isi penting Membaca dengan suara yang lantang.
Penyerapan / Gabungjalin	Ilmu : Kesusasteraan melayu / Geografi
Nilai	Keyakinan diri / Kesederhanaan./ kerjasama / menghormati
KBT	Mencirikan Pembelajaran.
Refleksi	Pelajar aktif , P&P berjalan seperti yang direncana
Catatan	Latihan di beri selepas P&P dan disemak.
Tarikh	13 Januari 2011
Hari	Jumaat
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan/Masa	5K6 / 1040 – 1140
Tempoh P&P	Minggu 1 &2 ( 4 – 13 Januari )
Bidang/Unit Pembelajaran	1. Penghasilan Seni Visual (Asas Seni Reka & Prinsip Rekaan)
Objektif P&P	Selepas ini pelajar dapat mahami proses gubahan dan fungsi Seni Visual serta berkomunikasi dalam semua bidang berkenaan. Idea dan proses sepertimesej dan kandunga, pewujudan idea dan olahannya Olahan Karya seni merangkumi asas seni reka / penggunaan media dan teknik penghasilannya.
Aktiviti P & P	Pembelajaran teori asas seni reka Kritikan karya seni uisual berhubung dengan aplikasi asas seni Amali olahan dan gabungan semua unsure seni dan prinsip rekaan dalam aktiviti seni halus.
Aktiviti	Pembelajaran teori asas seni reka Kritikan karya seni uisual berhubung dengan aplikasi asas seni Amali olahan dan gabungan semua unsure seni dan prinsip rekaan dalam aktiviti seni halus.
Aras 1	Aplikasi Asas Seni Reka dalam aktiviti seni halus Menghasilkan karya seni secara kreatif dan kritis Menginterprestasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja seni.
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi Membanding Mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab keatas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis Interpersonal Verbal Linguistik
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan dan pengukuhan sepanjang P&P.

RPH MINGGU 3 ( 16 – 20 Januari 2012 )

Tarikh	16 Januari 2011
Hari	Isnin
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan/Masa	5K6 / 705 – 815
Tempoh P&P	Minggu 3 ( 16 – 20 Januari )
Bidang/Unit Pembelajaran	1. Penghasilan Seni Visual Seni Halus Lukisan Alam Benda
Objektif P&P	Selepas ini pelajar dapat mahami proses gubahan dan fungsi Seni Visual serta berkomunikasi dalam semua bidang berkenaan. Idea dan proses sepertimesej dan kandunga, pewujudan idea dan olahannya
Aktiviti P & P	Lukisan Murid menghasilkan kerja seni berdasarkan idea dan proses melalui mesej / pewujudan idea dan olahannya. Media – pensil dan dakwat
Aras 2	Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual

Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi Membanding Mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab keatas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis Interpersonal Verbal Linguistik
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan dan pengukuhan sepanjang P&P.
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual (PSV)
Tingkatan	4K10
Masa	1130 – 1240
Perkara/Tajuk	1. Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus ( LUKISAN) Proses Penghasilan Gubahan Fungsi Lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Selepas pelajaran ini pelajar dapat memehami proses, gubahan dan fungsi Seni Visual serta dapat berkomunikasi dalam bidang seni yang berkaitan Idea dan Proses Olahan dan Karya.
Aras 2	Menghasilkan lukisan secara terancang dari aspek ide pewujudan dan pengolahannya Proses penghasilan lukisan untuk menghasilkan gubahan
Aktiviti P&P	Melakar dan melukis dengan media pensil. Teknik pelukisan disepadukan dari aspek Garisan kontur Garisan beralun Garisan lorek Garisan silang pangkah.
Nilai	Menghayati Menghargai alam
Refleksi	P&P berjalan lancer seperti yang dirancang dan perlu pengukuhan berterusan.

RPH MINGGU 3 ( 16 – 20 Januari 2012 )

Tarikh	17 Januari 2011
Hari	Selasa
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	815 – 925
Tajuk	Tatabahasa Moforlogi – Kata ganti nama Pola Ayat (FN + FN )
Objektif	Pada akhir pelajaran ini pelajar dapat: Membina ayat yang lengkap dengan pola ayat yang telah diterangkan dengan gramatis dan kritis. Mengembangkan bahagian subjek dan predikat dengan betul, kemas dan gramatis Menunjukkan kefahaman tentang pola ayat yang diterangkan melalui latihan yang dibuat.
Aktiviti P & P	Berbincang dan bersoaljawab Membina ayat dan menulis di papan tulis Memberi idea dan guru membimbing
Peyerapan /Gabungjalin	Nilai : Patriotisme, menghormati KBT : Belajar cara belajar/ Kajian masa depan
Refleksi	P&P berjalan lancar walaupun lambat
Catatan	Latihan diberi dan disemak dei dalam kelas.

RPH MINGGU 3 ( 16 – 20 Januari 2012 )

Tarikh	18 Januari 2011
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan/Masa	5K6 / 815 – 925
Tempoh P&P	Minggu 3 ( 16 – 20 Januari )
Bidang/Unit Pembelajaran	1. Penghasilan Seni Visual Seni Halus Lukisan Alam Benda
Objektif P&P	Selepas ini pelajar dapat mahami proses gubahan dan fungsi Seni Visual serta berkomunikasi dalam semua bidang berkenaan. Idea dan proses sepertimesej dan kandunga, pewujudan idea dan olahannya
Aktiviti P & P	Lukisan Murid menghasilkan kerja seni berdasarkan idea dan proses melalui mesej / pewujudan idea dan olahannya. Media – pensil dan dakwat
Aras 2	Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual
Nilai	Menghargai Alam Kasih sayang
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi Membanding Mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab keatas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis Interpersonal Verbal Linguistik
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan dan pengukuhan sepanjang P&P.
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual (PSV)
Tingkatan	4K10
Masa	705 – 815
Perkara/Tajuk	1. Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus ( LUKISAN) Proses Penghasilan Gubahan Fungsi Lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Selepas pelajaran ini pelajar dapat memehami proses, gubahan dan fungsi Seni Visual serta dapat berkomunikasi dalam bidang seni yang berkaitan Idea dan Proses Olahan dan Karya.
Aras 2	Menghasilkan lukisan secara terancang dari aspek ide pewujudan dan pengolahannya Proses penghasilan lukisan untuk menghasilkan gubahan
Aktiviti P&P	Melakar dan melukis dengan media pensil. Teknik pelukisan disepadukan dari aspek Garisan kontur Garisan beralun Garisan lorek Garisan silang pangkah.
Nilai	Menghayati Menghargai alam
Refleksi	P&P berjalan lancer seperti yang dirancang dan perlu pengukuhan berterusan.

RPH MINGGU 3 ( 16 – 20 Januari 2012 )

Tarikh	19 Januari 2011
Hari	Khamis
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	1055 – 1205
Tajuk	PENULISAN : KARANGAN FAKTA Fokus:Panduan mengarang Fungsi Perenggan Teknik menulis perenggan yang baik
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menulis pendahuluan karangan dengan betul dan gramatis Menulis karangan dengan baik berdasarkan tajuk yang diberi.
Aktiviti P & P	Menulis perenggan pendahuluan / isi dan penutup. Mencatat isi-isi penting Bersoaljawab tentang pernyataan yang diberi
Penyerapan dan gabungjalin	Ilmu : Pengetahuan Sivik dan Kenegaraan Tatabahasa : Ayat Topik / Ayat Huraian.
Nilai	Kerjasama / kepentingan ilmu/ hemah tinggii
KBT	Belajar cara Belajar Kajian masa depan Kontekstual
Refleksi	Pelajar menunjukkan minat dan berinteraksi dengan positif di dalam kelas. .
Catatan	*P & P bersambung pada masa yang seterusnya*
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual (PSV)
Tingkatan	4K10
Masa	945 – 1055
Perkara/Tajuk	1. Penghasilan Seni Visual 1.2 Seni Halus ( LUKISAN) Proses Penghasilan Gubahan Fungsi Lukisan Berkomunikasi berkaitan
Objektif P&P	Selepas pelajaran ini pelajar dapat memehami proses, gubahan dan fungsi Seni Visual serta dapat berkomunikasi dalam bidang seni yang berkaitan Idea dan Proses Olahan dan Karya.
Aras 2	Menghasilkan lukisan secara terancang dari aspek ide pewujudan dan pengolahannya Proses penghasilan lukisan untuk menghasilkan gubahan
Aktiviti P&P	Melakar dan melukis dengan media pensil. Teknik pelukisan disepadukan dari aspek Garisan kontur Garisan beralun Garisan lorek Garisan silang pangkah.
Nilai	Menghayati Menghargai alam
Refleksi	P&P berjalan lancer seperti yang dirancang dan perlu pengukuhan berterusan.

RPH MINGGU 3 ( 16 – 20 Januari 2012 )

Tarikh	20 Januari 2011
Hari	Jumaat
M/Palajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K7
Masa	940 – 1040
Tajuk	Genre : Puisi Tradisional Pantun Enam Kerat Ciri-ciri pantun Maksud pantun Tema dan Persoalan Nilai dan Pengajaran
Objektif	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menyatakan cirri-ciri pantun Menjelaskan maksud pantun Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari pantun yang dikaji.
Aktiviti P & P	Perbincangan dan soaljawab di dalam kelas
Penyerapan / Gabungjalin	Ilmu : Kesusteraan Melayu KBT : KBKK – Mencirikan Pembelajaran Kontekstual
Nilai	Kasih sayang Menghormati Ikhlas
Refleksi	P&P lancar
Catatan	Latihan diberi untuk diselesaikan di rumah semasa cuti TBC
Tarikh	20 Januari 2011
Hari	Rabu
M/Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan/Masa	5K6 / 1040 – 1140
Tempoh P&P	Minggu 3 ( 16 – 20 Januari )
Bidang/Unit Pembelajaran	1. Penghasilan Seni Visual Seni Halus Lukisan Alam Benda
Objektif P&P	Selepas ini pelajar dapat mahami proses gubahan dan fungsi Seni Visual serta berkomunikasi dalam semua bidang berkenaan. Idea dan proses sepertimesej dan kandunga, pewujudan idea dan olahannya
Aktiviti P & P	Lukisan Murid menghasilkan kerja seni berdasarkan idea dan proses melalui mesej / pewujudan idea dan olahannya. Media – pensil dan dakwat
Aras 2	Berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan Menjalankan aktiviti secara terancang Membanding beza jenis komunikasi visual
Nilai	Kasih sayang Menghargai Keindahan Alam
Kemahiran Belajar	KBKK Klasifikasi Membanding Mencirikan Pembelajaran Akses Kendiri Bertanggungjawab keatas pembelajaran sendiri untuk menghasilkan tugasan Kecerdasan Pelbagai Naturalis Interpersonal Verbal Linguistik
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan dan pengukuhan sepanjang P&P.

MINGGU KE- 4

23 – 27 JANUARI 2012

CUTI TAHUN BARU CINA

CUTI PERISTIWA

CUTI BERGANTI

RPH Minggu 45

09 Nov 2011 Leave a Comment

by babehbedol in Uncategorized

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 45( 7 – 11 November 2011)

Tarikh :

7 November 2011

Hari :

Isnin

CUTI UMUM

HARI RAYA HAJI

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 45( 7 – 11 November 2011)

Tarikh :

8 November 2011

Hari :

Selasa

RAPTAI PENUH MAJLIS PENYAMPAIAN HADIAH DAN SIJIL

SMK SERIAN DI DEWAN MASYARAKAT

SERIAN

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 45( 7 – 11 November 2011)

Tarikh :

9 November 2011

Hari :

Rabu

MAJLIS PENYAMPAIAN HADIAH DAN SIJIL

SMK SERIAN DI DEWAN MASYARAKAT

SERIAN

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 45( 7 – 11 November 2011)

Tarikh :

10 November 2011

Hari :

Khamis

PENYUSUNAN KERUSI/MEJA UNTUK PERSEDIAAN PEPERIKSAAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 45( 7 – 11 November 2011)

Tarikh :

11 November 2011

Hari :

Jumaat

MAJLIS MERESTUI PELAJAR-PELAJAR YANG AKAN MENDUDUKI PEPERIKSAAN SPM & STPM

2011

RPH Minggu 43 & 44

09 Nov 2011 Leave a Comment

by babehbedol in Uncategorized

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 43(24 -28 Oktober 2011)

Tarikh :	24 Oktober 2011
Hari :	Isnin
Tingkatan :	5K7 & 5K6
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	815 – 925 / 1020 – 1130
Perkara :	Ulangkaji Tajuk: Tatabahasa ” Jenis-Jenis Ayat”
Objektif :	Pada akhir pelajaran ini pelajar dapat : Membina pelbagai jenis ayat dengan laras bahasa yang betul dan gramatis Mengenalpasti jenis-jenis ayat yang dibina Menentukan subjek dan predikat dalam ayat.
Refleksi :	Pelajar menunjukkan peningkatan dalam mengenalpasti jenis-jenis ayat.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 43(24 -28 Oktober 2011)

Tarikh :	25 Oktober 2011
Hari :	Selasa
Tingkatan :	4K4
Perkara :	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011

Tarikh :	25 Oktober 2011
Hari :	Selasa
Tingkatan :	5K7
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	1130 -1240
Perkara :	Ulangkaji : Rumusan Karangan Skop : Mengemaskini cara-cara mengembangkan isi tersurat dan tersirat
Objektif :	Pelajar dapat Membina isi tersirat dengan laras bahasa yang lebih kemas dan gramatis Mencungkil idea untuk membina isi tersirat berdasarkan tema dalam petikan yang dibincang.
Refleksi :	P&P seperti yang dirancang.
Catatan :	Bersambung esok.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 43(24 -28 Oktober 2011)

Tarikh :	26 Oktober 2011
Hari :	Rabu
Tingkatan :	5K6 & 5K7
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	815 – 925 / 945 – 1055
Perkara :	Ulangkaji : Rumusan Karangan Skop : Mengemaskini cara-cara mengembangkan isi tersurat dan tersirat
Objektif :	Pelajar dapat Membina isi tersirat dengan laras bahasa yang lebih kemas dan gramatis Mencungkil idea untuk membina isi tersirat berdasarkan tema dalam petikan yang dibincang.
Refleksi :	P&P seperti yang dirancang.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 43(24 -28 Oktober 2011)

Tarikh :	27 Oktober 2011
Hari :	Khamis
Tingkatan :	4K4
Perkara :	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011

Tarikh :	27 Oktober 2011
Hari :	Khamis
Tingkatan :	5K7
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	1020 – 1130
Perkara :	Ulangkaji Tajuk: Tatabahasa ” Jenis-Jenis Ayat”
Objektif :	Pada akhir pelajaran ini pelajar dapat : Membina pelbagai jenis ayat dengan laras bahasa yang betul dan gramatis Mengenalpasti jenis-jenis ayat yang dibina Menentukan subjek dan predikat dalam ayat.
Refleksi :	Pelajar menunjukkan peningkatan dalam mengenalpasti jenis-jenis ayat.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 43(24 -28 Oktober 2011)

Tarikh :	28 Oktober 2011
Hari :	Jumaat
Tingkatan :	4K4
Perkara :	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 44(31 Oktober – 4 November 2011)

Tarikh :	31 Oktober 2011
Hari :	Isnin
Tingkatan :	5K7 & 5K6
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	815 – 925 / 1020 – 1130
Tajuk :	Meringkas Karangan
Objektif :	Pelajar dapat membuat ringkasan dengan lebih tersusun, gramatis dan mengikut format peperiksaan yang dibenarkan.
Refleksi :	Pelajar menunjukkan kesungguhan dan aktif.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 44(31 Oktober – 4 November 2011)

Tarikh :	1 November 2011
Hari :	Selasa
Tingkatan :	4K4
M/pelajaran :	Pendidikan Seni Halus
Masa :	945 – 1055
Tajuk :	Ulasan Kertas Peperiksaan Akhir Tahun
Objektif :	Sebagai pengukuhan dan pengkayaan.

Tarikh :	1 November 2011
Hari :	Selasa
Tingkatan :	5K7
Perkara :	PEMULANGAN BUKU TEKS

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 44(31 Oktober – 4 November 2011)

Tarikh :

2November 2011

CUTI UMUM

ALL SOUL DAY

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 44(31 Oktober – 4 November 2011)

Tarikh :	3 November 2011
Hari :	Khamis
Tingkatan :	4K4
M/pelajaran :	Pendidikan Seni Halus
Masa :	1140 – 1240
Tajuk :	Membuat Rumusan Kertas Peperiksaan Akhir Tahun
Objektif :	Sebagai pengukuhan dan pengkayaan.

Tarikh :	3 November 2011
Hari :	Khamis
Tingkatan :	5K7
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	1020 – 1130
Perkara :	Ulangkaji : Bacaan dan Kefahaman
Objektif :	Dapat menyatakan nilai dan pengajaran yang terdapat di dalam petikan. Menjawab sekurangnya 3 soalan dengan tepat dan gramatis berdasarkan teks yang diberi.
Refleksi :	Pelajar menunjukkan kesungguhan.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 44(31 Oktober – 4 November 2011)

Tarikh :	4November 2011
Hari :	Jumaat
Tingkatan :	4K4
M/pelajaran :	Pendidikan Seni Visual
Masa :	1030 – 1140
Perkara :	Perbincangan Bebas Berkaitan Tajuk PSV sepanjang Tahun 2011. Aktiviti dijalankan dalam perbincangan terbuka.
Objektif :	Sebagai refleksi dan pengukuhan.

RPH Minggu 41 & 42

08 Nov 2011 Leave a Comment

by babehbedol in Uncategorized

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 41(10 – 14 Oktober 2011)

Tarikh :	10 Oktober 2011
Hari :	Isnin
Tingkatan :	5K7 & 5K6
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	815 – 925 / 1020 – 1130
Tajuk :	Ulangkaji : Komsas “Prosa Tradisional”
Objektif :	Peda akhir pelajaran pelajar dapat: Menjawab tiga soalan pemahaman bagi elemen-elemen sastera yang berkaitan dengan tema, persoalan, plot ,gaya bahasa, nilai dan pengajaran
Pengisian Kurikulum	Nilai : Kasih-sayang, hormat-menghormati KBT : Menjana idea & pembelajaran kontekstual
Refleksi :	P&P berjalan seperti yanag dirancang

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 41(10 – 14 Oktober 2011)

Tarikh :	11 Oktober 2011
Hari :	Selasa
Tingkatan :	4K4
Perkara :	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BERMULA
Tarikh :	11 Oktober 2011
Hari :	Selasa
Tingkatan :	5K7
Perkara :	Cuti Belajar Sempena Peperiksaan PMR 2011

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 41(10 – 14 Oktober 2011)

Tarikh :	12 Oktober 2011
Hari :	Rabu
Tingkatan :	5K6 & 5K7
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	815 – 925 / 945 – 1055
Perkara :	Cuti Belajar Sempena Peperiksaan PMR 2011

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 41(10 – 14 Oktober 2011)

Tarikh :	13 Oktober 2011
Hari :	Khamis
Tingkatan :	4K4
Perkara :	Cuti Belajar Sempena PMR 2011
Tarikh :	13 Oktober 2011
Hari :	Khamis
Tingkatan :	5K7
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	1020 – 1130
Tajuk :	Ulangkaji KOMSAS NOVEL “Melunas Rindu”
Objektif	Pelajar dapat membuat synopsis novel dengan baik secara berlisan di hadapan kelas
Refleksi :	P&P mencapai sasaran/objektif yang ditulis.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 41(10 – 14 Oktober 2011)

Tarikh :	14 Oktober 2011
Hari :	Jumaat
Tingkatan :	4K4
Perkara :	Cuti Belajar Sempena PMR 2011

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 42(17 -21Oktober 2011)

Tarikh :	17 Oktober 2011
Hari :	Isnin
Tingkatan :	5K7 & 5K6
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	815 – 925 / 1020 – 1130
Tajuk :	Ulangkaji ” Tatabahasa” Membina ayat
ObjektiF :	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Membina ayat dengan kata yang diberi dengan betul dan gramatis Menyatakan kesalahan imbuhan dan istilah dalam ayat yang diberi.
Refleksi :	Pembelajaran mengikut apa yang dirancang.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 42 (17 – 21 Oktober 2011)

Tarikh :	18 Oktober 2011
Hari :	Selasa
Tingkatan :	5K7
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	1130 -1240
Tajuk :	Peribahasa
Aktiviti P&P :	Pelajar membaca petikan yang diberi (bahan bercetak) Mencari peribahasa yang berkaitan dengan maksud petikan Memberi makna peribaha dengan berbincang(kumpulan)
Objektif :	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: Menyatakan peribahasa yang berkaitan Memberi makana peribahasa berdasarkan maksud petikan yang dikaji
Tarikh :	18 Oktober 2011
Hari :	Selasa
Tingkatan :	4K4
Perkara :	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 42(17 – 21 Oktober 2011)

Tarikh :	19 Oktober 2011
Hari :	Rabu
Tingkatan :	5K6 & 5K7
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	815 – 925 / 945 – 1055
Tajuk:	Ulangkaji Penulisan Fokus Surat Kiriman
Objektif :	Pada akhir pelajaran pelajar dapat Menyatakan format penulisan surat kiriman rasmi Menyatakan perbezaan format surat rasmi dan surat biasa Menulis surat rasmi dengan cara yang betul dan gramatis
Refleksi :	Pelajar menunjukkan kesungguhan dan rajin

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 42(17 – 21 Oktober 2011)

Tarikh :	20 Oktober 2011
Hari :	Khamis
Tingkatan :	4K4
Perkara :	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011
Tarikh :	20 Oktober 2011
Hari :	Khamis
Tingkatan :	5K7
M/pelajaran :	Bahasa Melayu
Masa :	1020 – 1130
Tajuk :	Uangkaji Komsas Novel “Kabus Di Perbukitan”
Objektif :	Menyatakan watak dan perwatakan Menjelaskan nilai dan pengajaran dalam novel yang dikaji.
Refleksi :	Pelajar menunjukkan kesungguhan dan membuat latihan yang diberi.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RPH Minggu 42(17 – 21 Oktober 2011)

Tarikh :	21 Oktober 2011
Hari :	Jumaat
Tingkatan :	4K4
Perkara :	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011

Rph Minggu 40

06 Oct 2011 1 Comment

by babehbedol in Uncategorized

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

Jalan Ilmu,94700,Serian

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU KE-40(3 – 7 OKTOBER 2011)

Tarikh :	3 Oktober 2011
Hari :	Isnin
M/Pelajaran :	Bahasa Melayu
Tingkatan :	5K6 & 5K7
Perkara :	PEPERIKSAAN PMR /KELAS DIGUNAKAN
Catatan :	PELAJAR BELAJAR SENDIRI DI RUMAH.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

Jalan Ilmu,94700,Serian

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU KE-40(3 – 7 OKTOBER 2011)

Tarikh :	4 Oktober 2011
Hari :	Selasa
M/Pelajaran :	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan :	4K4
Masa :	945 -1040
Ulangkaji :	Pelajar dan guru bersoaljawab tentang tajuk/tema yang berkaitan dengan kertas 2 ( Aktiviti menggambar )
Catatan :	Aktiviti dijalankan secara soaljawab terbuka dan pelajar digalakkan memberi idea bedasarkan pemahaman. Guru membimbing dan member komen / penerangan.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

Jalan Ilmu,94700,Serian

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU KE-40(3 – 7 OKTOBER 2011)

Tarikh :	5 Oktober 2011
Hari :	Rabu
M/Pelajaran :	Bahasa Melayu
Tingkatan :	5K6 & 5K7
Perkara :	( PEPERIKSAAN PMR /KELAS DIGUNAKAN )
Catatan :	PELAJAR BELAJAR SENDIRI DI RUMAH.

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

Jalan Ilmu,94700,Serian

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU KE-40(3 – 7 OKTOBER 2011)

Tarikh :	6 Oktober 2011
Hari :	Khamis
M/Pelajaran :	Bahasa Melayu
Tingkatan :	5K6
Perkara :	Pelajar dikehendaki mendengar taklimat di Bilik Akses (Ceramah Telesemia )
Catatan :	Aktiviti ini dikawalselia oleh Pn. Lucy.
Tarikh :	7 Oktober 2011
Hari :	Jumaat
Perkara :	Tingkatan 4 diberi kebenaran belajar di rumah sempena PMR

RPH Minggu 39

30 Sep 2011 Leave a Comment

by babehbedol in Uncategorized

SMK Serian, Jalan Ilmu

94700,Serian

RPH MINGGU KE -39 (26 – 30 September 2011)

Tarikh	26 September 2011
Hari	Isnin
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K6 & 5K7 (815 – 925 / 1020 – 1130)
Tajuk :	Pembetulan Kertas Peperiksaan Percubaan SPM ( Kertas 1)
Aktiviti P & P	Berbincang tentang kehendak soalan Merangka jawapan Menyemak jawapan yang dibuat Membetulkan kesilapan
Objektif P &P	Selepas pelajaran ini pelajar dapat: Menyedari kesilapan yang telah dibuat dan menerimanya sebagai satu pengajaran . Menjawab kehendak soalan dengan format yang betul
Refleksi :	Pelajar menunjukkan kesedaran dan kesungguhan untuk meningkatkan pencapaian.
Catatan :	Pembetulan bersambung pada masa yang seterusnya.

SMK Serian, Jalan Ilmu

94700,Serian

RPH MINGGU KE -39 (26 – 30 September 2011)

Tarikh ;	27 September 2011
Hari :	Selasa
M/Pelajaran :	5K6 ( 815 – 925 )
Tajuk :	Pembetulan Kertas Peperiksaan Percubaan SPM 2011 ( Kertas 1)
Aktiviti P & P	Perbincangan terbuka tentang kehendak soalan Meneliti jawapan dan penerangan Membuat pembetulan secara bertulis
Objektif P & P :	Untuk persediaan SPM Memperbaiki kelemahan dan kesilapan Sebagai penaakulan dan pengkayaan
Refleksi ;	Berjalan lancer seperti yang dirancang
Catatan :	Pembetulan akan bersambung pada masa yang seterusnya.

M/ Pelajaran :	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan :	4K4 ( 945 – 1055 )
Tajuk :	Melukis Aksi Manusia
Aktiviti P & P :	Penerangan tentang skala membentuk struktur badan manusia Membuat tunjukcara Membimbing pelajar membuat lakaran berkaitan Membimbing berterusan
Objektif P & P :	Selepas pelajaran ini pelajar dpat: Memahami konsep membina struktur manusia mengikut aksi yang dikehendaki Melakar pelbagai aksi/gaya manusia yang menarik dengan imbangan yang tepat
ABM :	Contoh hasil kerja pelajar : catan yang berkaitan
Refleksi :	Pelajar berminat namun masih kekok melakar bentuk badan manusia yang sempurna
Catatan :	P & P bersambung pada masa lain yang seterusnya

SMK Serian, Jalan Ilmu

94700,Serian

RPH MINGGU KE -39 (26 – 30 September 2011)

Tarikh ;	28 September 2011
Hari :	Rabu
M/Pelajaran :	5K7 ( 815 – 925 )
Tajuk :	Pembetulan Kertas Peperiksaan Percubaan SPM 2011 ( Kertas 1)
Aktiviti P & P	Perbincangan terbuka tentang kehendak soalan Meneliti jawapan dan penerangan Membuat pembetulan secara bertulis
Objektif P & P :	Untuk persediaan SPM Memperbaiki kelemahan dan kesilapan Sebagai penaakulan dan pengkayaan
Refleksi ;	Berjalan lancer seperti yang dirancang
Catatan :	Pembetulan akan bersambung pada masa yang seterusnya.

M/ Pelajaran :	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan :	4K4 ( 945 – 1055 )
Tajuk :	Melukis Aksi Manusia
Aktiviti P & P :	Penerangan tentang skala membentuk struktur badan manusia Membuat tunjukcara Membimbing pelajar membuat lakaran berkaitan Membimbing berterusan
Objektif P & P :	Selepas pelajaran ini pelajar dpat: Melakar pelbagai aksi/gaya manusia yang menarik dengan imbangan yang tepat
ABM :	Contoh hasil kerja pelajar : catan yang berkaitan
Refleksi :	Pelajar berminat namun masih kekok melakar bentuk badan manusia yang sempurna
Catatan :	P & P bersambung pada masa lain yang seterusnya

SMK Serian, Jalan Ilmu

94700,Serian

RPH MINGGU KE -39 (26 – 30 September 2011)

Tarikh ;	29 September 2011
Hari :	Khamis
M/Pelajaran :	5K6 ( 1020 – 1130 )
Tajuk :	Pembetulan Kertas Peperiksaan Percubaan SPM 2011 ( Kertas 1)
Aktiviti P & P	Perbincangan terbuka tentang kehendak soalan Meneliti jawapan dan penerangan Membuat pembetulan secara bertulis
Objektif P & P :	Untuk persediaan SPM Memperbaiki kelemahan dan kesilapan Sebagai penaakulan dan pengkayaan
Refleksi ;	Berjalan lancer seperti yang dirancang
Catatan :	Pembetulan akan bersambung pada masa yang seterusnya.

M/ Pelajaran :	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan :	4K4 ( 1130 – 1240 )
Tajuk :	Melukis Aksi Manusia
Aktiviti P & P :	Penerangan tentang skala membentuk struktur badan manusia Membuat tunjukcara Membimbing pelajar membuat lakaran berkaitan Membimbing berterusan
Objektif P & P :	Selepas pelajaran ini pelajar dpat: Melakar pelbagai aksi/gaya manusia yang menarik dengan imbangan yang tepat Menghasilkan sekurang-kurangnya 4 aksi manusia yang menarik.
ABM :	Contoh hasil kerja pelajar : catan yang berkaitan
Refleksi :	Pelajar berminat namun masih kekok melakar bentuk badan manusia yang sempurna
Catatan :	P & P bersambung pada masa lain yang seterusnya

SMK Serian, Jalan Ilmu

94700,Serian

RPH MINGGU KE -39 (26 – 30 September 2011)

Tarikh : 30 September 2011

M/ Pelajaran :	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan :	4K4 ( 1130 – 1240 )
Tajuk :	Melukis Aksi Manusia
Aktiviti P & P :	Penerangan tentang skala membentuk struktur badan manusia Membuat tunjukcara Membimbing pelajar membuat lakaran berkaitan Membimbing berterusan
Objektif P & P :	Selepas pelajaran ini pelajar dpat: Melakar pelbagai aksi/gaya manusia yang menarik dengan imbangan yang tepat Menghasilkan sekurang-kurangnya 4 aksi manusia yang menarik.
ABM :	Contoh hasil kerja pelajar : catan yang berkaitan
Refleksi :	Pelajar berminat namun masih kekok melakar bentuk badan manusia yang sempurna
Catatan :	P & P bersambung pada masa lain yang seterusnya

RPH Minggu 38

26 Sep 2011 1 Comment

by babehbedol in Uncategorized

Sekolah Menengah Kebangsaan Serian

RANCANGAN PELAJARAN MINGGUN KE 38(19 – 23/09/2011)

RPH MINGGU 38(19 -23/9/2011)

Tarikh :	20 Sept 2011
Hari :	Selasa
M/Pelajaran :	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan :	4K4
Masa :	815 -925
Tajuk :	Gubahan Fikiran Aktiviti Menggambar Alam Semulajadi
Aktiviti P&P :	Berbincang tentang tajuk Menentukan komposisi dan objek tumpuan Membuat lakaran Perbincangan terbuka
Objektif P&P :	Selepas pelajaran ini pelajar dapat: Menghasilkan satu sudut pandangan yang kreatif berdasarkan objek alam semulajadi Menghasilkan lakarang yang berkualiti berdasarkan prinsip rekaan yang dipelajari.
ABM :	Contoh catan pelajar
Refleksi :	Pelajar menunjukkan minat dan kesungguhan dalam menghasilkan tugasan.
Catatan :	Aktiviti P&P bersambung pada masa yang seterusnya.

RPH MINGGU 38(19 -23/9/2011)

Tarikh :	21/09/2011
Hari :	Rabu
M/Pelajaran :	Bahasa Melayu
Tingkatan :	5K7 (815 – 925) 5K6(945 – 1055)
Tajuk :	ULANGKAJI
Aktiviti P&P :	Pelajar Membuat ulangkaji secara berkumpulan
Objektif :	Sebagai persediaan untuk menghadapi peperiksaan yang sedang berlangsung.
Pengisian Kurikulum :	Nilai: Ekonomi Nilai: Kebebasan / kesederhanaan KBT: Membezakan fakta dengan pendapat
ABM :	Buku rujukan/ nota
Refleks :i	Pelajar menunjukkan kesedaran untuk membuat ulangkaji dan berbincang
Catatan:	Pada hari ini tiada kertas peperiksaan kelas ini. ( P&P seperti biasa)

RPH MINGGU 38(19 -23/9/2011)

Tarikh :	22 Sept 2011
Hari :	Khamis
M/Pelajaran :	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan :	4K4
Masa :	1130 -1240
Tajuk :	Gubahan Fikiran Aktiviti Menggambar Alam Semulajadi
Aktiviti P&P :	Berbincang tentang tajuk Menentukan komposisi dan objek tumpuan Membuat lakaran Perbincangan terbuka
Objektif P&P :	Selepas pelajaran ini pelajar dapat: Menghasilkan satu sudut pandangan yang kreatif berdasarkan objek alam semulajadi Menghasilkan lakarang yang berkualiti berdasarkan prinsip rekaan yang dipelajari.
ABM :	Contoh catan pelajar
Refleksi :	Pelajar menunjukkan minat dan kesungguhan dalam menghasilkan tugasan.
Tarikh	22 /09/2011
Hari	Khamis
M/Pelajaran	Bahasa Melayu
Tingkatan	5K6 (1020 – 1130)
Tajuk	Pembelajaran Seperti Biasa Pelajar dan Guru Membuat Ulangkaji
Objektif	Membolehkan Pelajar Memebuat Persediaan untuk Menjawab Peperiksaan yang sedang Berlangsung.
Pengisian Kurikulum	Soaljawab / Perbincangan / Kemahiran Menyoal & Mendengar/
Refleksi	Mengikut rancangan yang dirangka.

RPH MINGGU 38 (19 – 23/09/2011)

Tarikh :	23 Sept 2011
Hari :	Jumaat
M/Pelajaran :	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan :	4K4
Masa :	1040 -1140
Tajuk :	Gubahan Fikiran Aktiviti Menggambar Alam Semulajadi
Aktiviti P&P :	Berbincang tentang tajuk Menentukan komposisi dan objek tumpuan Membuat lakaran Perbincangan terbuka
Objektif P&P :	Selepas pelajaran ini pelajar dapat: Menghasilkan satu sudut pandangan yang kreatif berdasarkan objek alam semulajadi Menghasilkan lakarang yang berkualiti berdasarkan prinsip rekaan yang dipelajari.
ABM :	Contoh catan pelajar
Refleksi :	Pelajar melakukan aktiviti mewarna hasil kerja.
Catatan :	Hasil kerja akan di hantar selepas tamat P & P ini.

RPH ABDULLAH RISAT

RPH Minggu 8

RPH Minggu 7

RPH Minggu 5 & 6

RPH MINGGU 1 – 4 ( 4 – 29 Januari 2012)

RPH Minggu 45

RPH Minggu 43 & 44

RPH Minggu 41 & 42

Rph Minggu 40

RPH Minggu 39

RPH Minggu 38

Babeh Bedol

Blogroll

Archives

Recent Comments

Follow “RPH ABDULLAH RISAT”